unit 1:

hello! I am...




unit 2:

colors




unit 3:

I live in...




unit 4:

ABC




unit 5:

is / are




unit 6:

professions




unit 7:

Longread lessons




cat, dog / sleeping, running



walking / running



is / is not



flying / swimming



have / has



has / has no



big / small



big / small



long / short



animals / food



animals / food



unit 8:

english lessons for beginners




unit 9:

colors+




unit 10:

open the box








                       


Englisch Sprache fur Kinder:
Keine Ubersetzung, aber eine visuelle Interpretation!



     "Englisch Sprache fur Kinder" - das sind Unterrichtsmethoden fur Kinder auf Basis der direkten Gegenstand-Sinn-Methode!

     Es ist ein Weg, eine Fremdsprache wie die Muttersprache zu lernen! Wie kleine Kinder es lernen, die Sprache ihrer Eltern zu sprechen. Niemand ubersetzt unbekannte Worter fur Kinder mit Hilfe von Wortern aus einer anderen Sprache. Weil, erstens: Kinder keine Sprachen kennen. Und Zweitens: Diese Methode der Ubersetzung von Wortern zur Losung einer solchen Aufgabe ist nicht sehr wirksam, insbesondere fur Kinder.

     Der beste Weg ist unserer Meinung nach die Gegenstand-Sinn-Methode. Das ist eine virtuelle Verbindung von verschiedenen Objekten der Welt mit einer Sprache, ohne die Zuhilfenahme von Wortern aus einer anderen Sprache.

     In unserem Unterricht machen wir es mit Hilfe von ausfuhrlichen Bildern, die psychologisch motivierte visuelle Interpretation russischer Worter darstellen. Fur jedes dieser Worter wurde ein Bildaquivalent im Zusammenhang mit speziellen Satzen modelliert. Sie schaffen semantische Impulse, die Studenten am Anfang helfen, die Bedeutung der Worter zu erraten, um sie dann effizienter im Gedachtnis zu speichern.

     Nach einem Testjahr sind wir zu der Schlussfolgerung gekommen, dass diese Methode fur das Studium der englisch Sprache als Zweitsprache der intuitiven Art und Weise vom Begreifen der Muttersprache am Nachsten kommt. Im Grunde genommen ist unser Unterricht fur Schuler aller Altersklassen konzipiert. Sie sind fur Kleinkinder, Kinder in Kindergarten, Vorschulkinder und Kinder im Schulalter gemeint. Und sogar fur erwachsene Studenten, die zumindest teilweise die Kinderwahrnehmung der Welt beibehalten haben.